我特別要感謝葉石濤先生,他寫的「台灣文學史綱」對我如同至寶,有人說他的書像目錄一樣羅列下來,沒有學問;但我根據他所列的,一一閱讀,因而走上了這條路,他是我的導師.明年我的「台灣文學史」會完成,首頁我就感謝葉先生.他以素描的方式呈現台灣文學,讓我們可循線探索.他是左派人士,被關三年,以後絕口不提政治,但他的文學史仍用左派史觀來寫.很多人都對左派有意見,其實是國民黨的反共教育成功,把左派汙名化了.

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台灣文學是門遲到的學問,因為解嚴之前不受重視、不被尊重.這塊土地所有政治經濟掌握在威權統治下,人們被教育成日本人或中國人,人民沒有能力自問我是誰,當然由這塊土地發展出來的文學,對統治者來說完全不重要.

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這本書,日文原名是「在自己的樹下」,中文版用「為什麼孩子要上學」.其中包含十六篇散文,作者在其中自述幼時的一些思考見聞.

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老師的十二樣見面禮 美國小學的閱讀訓練策略

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(選自<老師的十二樣禮物>  作者:簡媜)

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